春風(fēng)拂面四月天，恰是最美讀書時。為了加深學(xué)生對傳統(tǒng)文化經(jīng)典的積淀，使課內(nèi)外閱讀教學(xué)有效結(jié)合，寶雞高新小學(xué)五年級開展了“走進(jìn)古典四大名著”的一系列讀書活動，以此致敬經(jīng)典，激發(fā)學(xué)生閱讀名著的熱情。

　　活動一 利用碎片讀名著

　　細(xì)嗅書香，風(fēng)雅自來。課余時間，五年級刮起了閱讀名著的熱潮。在經(jīng)典故事的引領(lǐng)之下，同學(xué)們走進(jìn)四大名著，每日陶醉于名著跌宕起伏的故事之中。孩子們聲情并茂、繪聲繪色的朗讀成了校園里最動聽的旋律；全神貫注、神采飛揚(yáng)的表情，成了校園里最美麗的風(fēng)景。

　　活動二 精彩片段我來演

　　同學(xué)們積極準(zhǔn)備，精心策劃了精彩紛呈的課本劇表演。瞧！小演員們自信的神態(tài)、清晰熟練的臺詞、惟妙惟肖的表演，打造了魅力十足的生動舞臺，引起陣陣掌聲和贊嘆。

　　活動三 字里行間寫感受

　　“觀三國烽煙，識梁山好漢，嘆取經(jīng)艱難，惜紅樓夢斷。”同學(xué)們觸摸文字的溫度，感悟百態(tài)人生！大家紛紛拿起筆，記錄下自己的閱讀感悟。這一篇篇字跡工整的讀后感，是孩子們用心閱讀、用心領(lǐng)悟的最好體現(xiàn)。

　　活動四 名著人物我來繪

　　在“我喜歡的名著人物”活動中，一個個鮮活的人物形象在孩子們的妙心與巧手下躍然紙上，跌宕起伏的故事情節(jié)融成他們畫紙上濃墨重彩的一筆，生動形象。名著芬芳，紙短情長。通過此次活動，學(xué)生們的思維得到了拓展，能力得到了提升，極大地激發(fā)了同學(xué)們對經(jīng)典名著的閱讀熱情。經(jīng)典誦讀浸潤心田，用閱讀伴隨成長，用書香浸潤生命。愿高小學(xué)子繼續(xù)與書為伴，與經(jīng)典同行，在這美好的四時之春，沐浴書香，不負(fù)時光。