近年來,三原縣教育事業(yè)堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),聚焦改革創(chuàng)新時(shí)代主題,強(qiáng)化舉措,對標(biāo)推進(jìn),有力推動(dòng)縣域基礎(chǔ)教育持續(xù)高質(zhì)量發(fā)展。
——對標(biāo)政策,科學(xué)推進(jìn)。堅(jiān)持政策導(dǎo)向,及時(shí)跟進(jìn)學(xué)習(xí)國家教育改革各項(xiàng)政策文件,精確領(lǐng)會(huì)改革意圖和方向,內(nèi)容和要求,確保方向正確;重視調(diào)研論證,組織力量圍繞改革議題開展專項(xiàng)調(diào)研論證,找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)和切入點(diǎn),努力將國家改革要求轉(zhuǎn)化為縣域發(fā)展需求;強(qiáng)化頂層設(shè)計(jì),加強(qiáng)源頭規(guī)劃和頂層設(shè)計(jì),先后出臺(tái)學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中教育、特殊教育等類型教育改革發(fā)展規(guī)劃以及教師隊(duì)伍建設(shè)、教育評價(jià)改革、課堂教學(xué)、課后服務(wù)等專項(xiàng)工作改革方案20余個(gè),有力推進(jìn)全縣教育改革科學(xué)發(fā)展。
——對標(biāo)問題,務(wù)實(shí)推進(jìn)。堅(jiān)持問題導(dǎo)向,圍繞現(xiàn)實(shí)工作中存在的突出問題、典型問題、普遍問題,進(jìn)行深入剖析,洞悉問題背后的矛盾關(guān)系和沖突因素,依循科學(xué)規(guī)律,提出治本之策。近年來,先后針對學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)資源增量提質(zhì),總結(jié)形成了統(tǒng)籌規(guī)劃科學(xué)布局、創(chuàng)新管理以強(qiáng)帶弱、堅(jiān)守底線依法關(guān)停等一套有效做法,提前完成“雙過半”目標(biāo),實(shí)現(xiàn)全縣學(xué)前教育良性發(fā)展。針對義務(wù)教育質(zhì)量提升建立健全了強(qiáng)化視導(dǎo)抓責(zé)任、強(qiáng)化管理抓常規(guī)、強(qiáng)化特色抓素養(yǎng)、強(qiáng)化考評抓提升等有效機(jī)制,推動(dòng)形成聚焦質(zhì)量抓工作的鮮明導(dǎo)向。針對教育評價(jià)改革和雙減工作落實(shí),探索建立了試點(diǎn)到校、任務(wù)到崗、責(zé)任到人、限時(shí)完成等“三到一限”推進(jìn)方法,較好實(shí)現(xiàn)了各項(xiàng)改革任務(wù)落地落實(shí)。
——對標(biāo)職能,精準(zhǔn)推進(jìn)。突出主體責(zé)任,強(qiáng)化職能效用,建立了一項(xiàng)事項(xiàng)一班人馬一張藍(lán)圖一套機(jī)制一抓到底“五個(gè)一”工作制度,總結(jié)提煉了“整體規(guī)劃有中心、階段推進(jìn)有重心、具體落實(shí)有核心”工作推進(jìn)理念方略,增強(qiáng)了推動(dòng)力和針對性。突出目標(biāo)任務(wù),強(qiáng)化層級推進(jìn),全縣層面每年集中研究一次,印發(fā)工作要點(diǎn),提出整體思路與目標(biāo)任務(wù),明確牽頭單位和主責(zé)部門;責(zé)任部門每學(xué)期重點(diǎn)評估一次,總結(jié)分析、校正方向,提出整改完善意見;項(xiàng)目單位每季度專項(xiàng)考核一次,聚焦核心任務(wù)和關(guān)鍵環(huán)節(jié),解決具體問題推進(jìn)工作落實(shí)。
——對標(biāo)任務(wù),重點(diǎn)推進(jìn)。對標(biāo)文件要求,提煉重點(diǎn)任務(wù),科學(xué)分解,建立清單,重點(diǎn)推進(jìn)。先后建立三原縣教育評價(jià)改革重點(diǎn)任務(wù)清單、三原縣職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)重點(diǎn)任務(wù)清單、三原縣教育督導(dǎo)改革重點(diǎn)事項(xiàng)任務(wù)清單、三原縣推進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展重點(diǎn)任務(wù)清單等多項(xiàng)重點(diǎn)改革任務(wù)清單,明確責(zé)任主體、完成時(shí)限、成果形式等具體要求,突出重點(diǎn)要點(diǎn),實(shí)施關(guān)鍵突破,避免眉毛胡子一把抓等低效或無效做法,提升了工作質(zhì)量和實(shí)效。(文/王軍)
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