陜西教育信息網訊（通訊員 葉鋒）5月27日，商南縣第五幼兒園舉行2019年“學前教育宣傳月”啟動儀式，拉開了今年學前教育宣傳月活動的帷幕。全園教師、幼兒家長參加了活動。

                        
　　活動中，園長熊曉亮同志在致辭中指出，科學、全面地做好入學準備教育，確保幼兒有一個良好的學校生活開端，對幼兒后繼學習和終身發展具有重要意義。今年學前教育宣傳月以“科學做好入學準備”為主題，旨在引導全社會特別是廣大教師和家長堅持科學理念，尊重幼兒發展規律和學習特點，關注幼兒身心健康全面發展，為幼兒今后的學校生活和終身發展做好全面的素質準備。
　　熊曉亮園長還組織學習了《幼兒園學前教育宣傳月活動實施方案》，他強調要求：學前教育宣傳月活動持續深入地搞好抓實，把科學保教的種子真正播撒到社會中每位家長的心里去。
　　一堅持科學導向。要深入貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》《3-6歲兒童學習與發展指南》，提高廣大教師科學保教水平。要不斷健全教研機制，加強教研指導，扎實解決教師在保教實踐中的實際問題。要加強對家長的支持引導，切實扭轉當前一些家長過早、過度強調知識準備的認識偏差。要加強對校外培訓機構的監管，堅決治理提前教授小學課程內容的違規行為。

    二堅持雙向銜接。幼兒園要準確把握入學準備的內涵與要求，注重培養幼兒生活習慣、學習品質及社會性發展等方面的關鍵素質和能力，為幼兒后繼學習和終身發展奠定基礎。小學要幫助幼兒做好入學適應，堅決落實免試就近入學要求，堅持“零起點”教學，減緩幼小銜接的坡度和難度，切實減輕家長對幼兒“跟不上”的擔憂和壓力，從根本上消除幼兒園滋生“小學化”的土壤。
　　三確保宣傳實效。幼兒園要充分發揮家園公示欄、班級QQ群、微信等多種傳媒的作用，組織開展內容豐富、形式多樣的宣傳活動，加大宣傳力度，確保宣傳月活動有內涵、有聲勢、有影響、有實效。
　　學前兒童的不同成長階段自有其特點和價值。宣傳月期間，幼兒園將通過微信推送精彩短文、六一開放、現場和網絡咨詢等活動，向家長宣傳正確的入學準備理念，分析入學準備中存在的問題，解答家長相關的疑問，倡導科學的入學準備實踐。