為推動“五育并舉”從課后向假期拓展，促進“雙減”在2023年暑假期間力度不減、韌勁不松，商洛市通過加強暑期作業設計、家校協同育人、過程指導管理，讓廣大中小學生在假期回歸自然、感知生活、強健體魄。

      ——浸潤書香，追尋紅色經典。利用商洛革命老區和長征文化遺址等地域文化資源，該市各學校在暑假作業設計中打破學科界限，讓學生閱讀紅色經典，并結合所學為家鄉制作一份紅色研學攻略、手繪一張紅色旅游打卡地圖。鎮安縣結子九年一貫制學校開展“讀紅色經典書籍 做新時代品質少年”暑期主題閱讀活動，洛南縣第二小學開展“月悅共度”親子閱讀活動，商州區陳源中心小學發起“暑期，我與閱讀有個約會”倡議，商州區第一小學通過讀紅色故事、看電影電視劇片段的方式開展“影視作品我來評”活動……讓學生暑期有得做、開學有得說。

      ——強健體魄，擁抱金色陽光。商洛市本級體育運動場館全部免費開放，縣區級場館均免費或低收費開放，將健身器材、籠式足球籃球場建到了家門口，柞水營盤體育特色小鎮、商州區蟒嶺綠道運動休閑特色小鎮、山陽縣全民運動休閑綜合體等全方位支撐中小學生運動過暑假。洛南縣倡導中小學生放下手機積極練習七彩陽光體操、武術健身操，商州區沙河子王山底小學布置了“你有毅力”50天運動打卡實踐作業，山陽縣漫川中學鼓勵學生走出家門做“運動小達人”，商州區第六小學開展“體育鍛煉不放假”活動，讓學生記錄分享運動瞬間。

      ——城市探尋觸摸銀色科技。圍繞新時代的偉大變革，該市借助西商融合發展契機，結合新科技手段、新交通樞紐，讓學生從家鄉發展變化中、在科技探尋中禮贊新時代。商州區第一小學走進城市展覽館，利用VR技術讓學生在360°環形投屏體驗中乘坐熱氣球自由穿梭秦嶺；商洛市小學組織學生從商洛北站乘坐城際列車到西安研學；鎮安縣青少年活動中心通過“漂浮的章魚”“會動的牙簽”“錐子懸浮術”“消失的數字”等小實驗，引導學生探究科學、愛上科學；商州區科教體局聯合商洛日報社，組織“小記者”走進商州區電子科技產業園，了解商洛本土企業的發展故事，感受科技發展和進步。

      ——研學實踐走向綠色自然。依托青山、綠水、藍天、氣候、區位等優勢資源，該市借助“精品景區、特色小鎮、美麗鄉村”等文旅資源，廣泛開展“游康養商洛”暑期研學實踐活動，宣傳綠色、生態、環保理念。洛南縣第五小學開展“音樂小鎮”“饅頭山公園”周邊游，讓學生感受家鄉河畔夏風，欣賞家鄉自然美景；商州區第六小學組織學生走進自然、觀察自然、記錄自然，制作繪本《昆蟲記》，制成記錄冊《植物記》；鎮安縣組織學生走進回龍鎮雙龍村上臺子水果園、云蓋寺鎮金鐘村木耳示范園種植基地和主題公園，讓學生體驗采摘、感受秦嶺山水鄉村建設取得的成果，以及村集體經濟發展情況；商州區組織學生開展“我是垃圾分類宣講員”活動，向居住小區、村鎮鄰居宣傳垃圾分類相關知識，并填寫“垃圾分類宣講員”實踐單。

      ——親子互動點亮彩色童年。該市商州區陳塬中心小學向學生發放勞動清單，讓學生在家務勞動中擔責任、學技能；洛南縣第二小學開展體美勞技能大比拼，讓學生利用所學改善家居環境，從而愛生活、會生活；商南縣城關希望小學、商南縣初級中學紛紛開展“親子遠足我策劃”活動，讓學生在假期和爸爸媽媽設計一場屬于自己的“親子遠足”研學活動，并用文字和圖畫形式記錄遠足途中的所見、所聽、所思并填寫“親子遠足我策劃”實踐單；洛南縣第五小學開展“親子練字”活動，通過學生、家長共同練習、展示同一篇文字作品，引導學生感受“見字如面”“字如其人”。