記得那是多年前的某一天，處理完班上學生的事情，我正準備坐下來歇口氣，高一18班班主任劉老師，也是我的同事加姐妹，給我領過來一位女生，向著那位女生說：“以后你有啥學習生活問題就可以找她了，她就是你的一對一幫扶老師，我看你們也長得很像，有緣。”劉老師在偷笑，我其實很無奈。作為一名高中班主任，帶著幾個班的化學課，家里還有正在上學的女兒，感到每天都是匆忙的，有干不完的事，操不完的心，說不完的話。盡管知道這是推不掉的任務，我的心里總有點“事又來了”的感覺......這是學校的工作安排，作為一名黨員我也無法拒絕，想到這，我不由的長嘆一聲氣。

       她身材不高，穿著一身半新不舊的校服，圓圓的臉上架著一副眼鏡，手放在膝蓋上，正局促的坐在我的面前，顯得怯生生。我了解了她的情況，就讓她上課去了。這個學生叫王小丹，家里六口人，家住在漢臺區(qū)徐望鎮(zhèn)鄧廟村，她爸爸在外地務工，一般只有暑假和寒假的時候回來，有時候忙了過年才回來一次，姐姐也在外地打工，屬于雙女戶。爺爺奶奶年紀大需要照顧，她媽媽身體也不好，村干部看他們家里有學生，又沒有主要勞力，沒有什么經濟來源，就把他們定為建檔立卡家庭，主要是為了緩解上學帶給家庭的壓力。

       我是18班的化學老師，正好給王小丹班級上課，知道這事以后就對她有了多一份注意與關心。王小丹學習比較認真，很懂事，也沒有多少因為是建檔立卡戶而自卑，記得高一一年我就是找她談了幾次，鼓勵了一下，然后常規(guī)的按學校要求填幫扶手冊，上報學校，暑假進行了一次家訪。原來幫扶工作也不難，雖然經常聽朋友說目前幫扶工作不好開展。

       很快進入高二了，我依然是王小丹的化學老師。高二第一學期，按理說學習任務更重了，學生也應該更懂事了，但是我發(fā)現(xiàn)王小丹學習上沒有以前認真努力了，并且總是躲著我，即便是在樓道里遇到，她對我也沒有以前那么熱情了，她早戀了？還是別的原因？我私下里找了18班的幾個學生尋問了她的情況，學生們說沒有發(fā)現(xiàn)什么異常，我又問了她班主任劉老師，說也沒有發(fā)現(xiàn)她有什么問題。期中考試成績說明了一切，她由班級中等下滑到了倒十。我立即叫她來辦公室詢問情況，她說主要是這段時間題做少了，不夠努力，我又和她談心，并且鼓勵了她。幾個禮拜后我見王小丹衣著比以前時尚了，從她眼里看不到她對知識的渴望了，上化學課，我叫她上黑板聽寫化學方程式，竟然最簡單的都不會，我徹底激怒了，下課后把她叫到辦公室，一頓訓斥加罰寫，并說要家訪。晚上她又來找我，在我耐心勸導下她才說出緣由。原來，女孩子到了這個年齡是最愛美的年齡，但因為家庭條件，她媽媽只給她最基本的生活費，眼看別的孩子拿自己的手機，微信上都有錢，想買衣服買鞋手機上一點就行，并且聽姐姐打工回來說在外面掙錢很容易，只要勤快，用不了多少知識，她也想高中畢業(yè)了去打工......終于明白了問題出在哪了，隨后我和她促膝長談，找其他老師給她講道理，利用周末我通過電話把以前教過的、高考考得好、現(xiàn)在在外地就業(yè)的學生聯(lián)系上，讓他們通過微信QQ跟她談，做人要立大志，要有遠大的抱負和理想。在做這些的時候我深深感覺到幫扶不僅僅只是經濟幫扶，更重要的是心智的啟迪和幫扶，這點比什么都重要。與此同時，我找到她的代課老師，給他們說了王小丹的情況，我們齊心協(xié)力共同抓她，慢慢的王小丹的思想不再跑偏，終于回歸正常。經歷了這些事，她跟我也更親近了，有不會的題就來辦公室找我，有什么想法就來找我談，說每周跟我說的話跟她媽媽說的都多，辦公室事見她經常來，就跟我開玩笑，說是我大女兒來了。

       到了高三，她更努力了，并且告訴我說她很羨慕我，也要學我當一名教師，為社會做貢獻，傳承教育事業(yè)。幾次模擬考試下來，她的成績不理想，見我急的掉眼淚。她的基礎知識掌握的可以，但是綜合運用能力不強，這些孩子比不得城里孩子，哪科不行補哪科，她高中三年從來沒有上過培訓班。作為高三班主任，起早貪黑，工作已經夠忙夠累，家里還有孩子要管，跟王小丹接觸了幾年，她跟我很親，既是朋友，覺得我們更像母女，再忙我也愿意帶幫她一把。“小丹，從這周周末開始你抽時間來我家，我給你輔導一下。”王小丹楞了一下，現(xiàn)在的孩子都知道，上培訓班要收費的，而且還不少。看出她的心思，我笑著說，不收你的費，別有心理負擔。就這樣，我給她補習了幾個月，那一年高考，她考了433，差二本23分，成績下來了她父母有點失望，我立即鼓勵她復讀，再苦一年，實現(xiàn)自己人生目標。就這樣，王小丹在我的勸說下，在我們學校復讀了，而我因為高三已經帶完，要回高一接班了。我和她見面機會少了，可我只要有機會，總會找她聊聊。

       那年高考過后，一天中午我正在家吃飯，王小丹媽媽打電話讓我下樓一趟。一見到她媽媽，她就拉著我的手，不停地感謝我說，王小丹被哈爾濱師范大學人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)錄取啦！一家人非常高興！非常感謝老師對她的關心和幫助。說完從包里拿出一盒茶葉，硬塞給我，說是自己種的、炒的新茶，讓我嘗嘗，我接了茶葉，也收下了這份深深的感謝，心里滿滿的成就感。

       王小丹上大學走之前我們見了一面，談了很多，她說她今后要考研，說希望認真完成大學學業(yè)，畢業(yè)后也能和我一樣從事教育事業(yè)，和我一樣去幫助更多的需要幫助的孩子。聽著她的話，我不禁喜上眉梢，沒有想到我的平常之舉竟然也在一個孩子心中深深埋下了愛的種子。

郝曉惠和王小丹合影

       教育幫扶之路，任重而道遠，愛心教育之路，同樣道堅且長。今天的我依然站在三尺講堂上，每天都重復著平凡而不簡單的教學工作，每當我抱怨工作繁忙時，當我偶有對學生失去耐心時，當我感到倦怠時，我都會想起這段往事來，我都會想起王小丹渴望、堅毅的目光和她說的話，這不由得讓我振作起來。我想，在平淡而又漫長的教育之路上，只要心懷所愛，那就無問西東，我會繼續(xù)關注關愛我的所有學生，引領他們向著陽光健康成長，茁壯向上。